한글 모음쓰기 순서 — 긴 줄부터, 짧은 줄은 나중에

모음은 글자의 「기둥」입니다

자음이 소리의 시작이라면, 모음은 글자의 기둥입니다. ㄱ 하나로는 아무 글자도 안 되지만 ㅏ가 붙으면 「가」가 되고 ㅗ가 붙으면 「고」가 됩니다. 그래서 모음쓰기를 익히면 아이가 쓸 수 있는 글자가 갑자기 확 늘어납니다.

한글 기본 모음은 열입니다 — ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ. 생김새는 다 달라 보여도, 실은 긴 줄 하나에 짧은 줄이 붙은 모양이 대부분입니다. 이 구조를 알면 열 개가 열 개로 안 보이고 몇 가지 규칙으로 보입니다.

모음쓰기의 목표는 예쁜 선이 아니라, 긴 줄과 짧은 줄의 순서·방향을 몸에 붙이는 것입니다.

모음 순서의 원리는 하나로 요약됩니다 — 긴 줄(기둥)을 먼저, 짧은 줄(가지)을 나중에. ㅏ는 세로로 긴 줄을 위에서 아래로 그은 뒤, 오른쪽에 짧은 줄을 붙입니다. ㅗ는 가로로 긴 줄을 왼쪽에서 오른쪽으로 그은 뒤, 가운데 위에 짧은 줄을 세웁니다.

여기에 자음과 같은 두 원리가 그대로 적용됩니다. 세로줄은 위에서 아래로, 가로줄은 왼쪽에서 오른쪽으로. 짧은 줄도 방향은 같습니다.

모음은 크게 둘로 나뉩니다. 기둥이 세로인 세로 모음(ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅣ)은 자음의 오른쪽에 서고, 기둥이 가로인 가로 모음(ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ)은 자음의 아래에 눕습니다. 이 자리 감각이 나중에 글자를 균형 있게 쓰는 바탕이 됩니다.

모음에서 가장 흔한 실수는 짧은 줄의 방향입니다. ㅏ의 짧은 줄은 기둥에서 오른쪽으로 나가야 하는데 왼쪽으로 그으면 ㅓ가 되어 버립니다. ㅏ와 ㅓ, ㅗ와 ㅜ는 짧은 줄의 방향 하나로 뜻이 완전히 달라지는 짝입니다.

또 하나는 짧은 줄의 개수입니다. ㅏ는 줄이 하나, ㅑ는 둘입니다. ㅓ와 ㅕ, ㅗ와 ㅛ도 그렇습니다. 아이가 급하게 쓰면 줄 하나를 더 긋거나 빠뜨려 다른 글자가 됩니다.

이런 것은 종이에 여러 번 써 봐도, 방향이 맞았는지 아이 혼자서는 알기 어렵습니다. 짧은 줄이 어느 쪽으로 나가야 하는지 직접 그어 보며 확인할 수 있으면 좋겠지요. 아래 화면에서 해 볼 수 있습니다.

아래 화면에서 모음을 손가락으로 직접 따라 써 볼 수 있습니다. 옅게 깔린 글자 안을 칠하듯 채우면 되고, 다 채워야 통과합니다. 짧은 줄을 반대로 그으면 정작 채워야 할 칸이 비어 있어, 아이가 「여기가 안 됐네」 하고 다시 방향을 잡습니다.

모음은 자음보다 획이 단순해 보이지만, 바로 그래서 방향이 틀려도 티가 잘 안 납니다. 종이에서는 그냥 넘어가기 쉬운 실수를, 여기서는 채워지지 않는 칸이 대신 잡아 줍니다.

기둥을 먼저 긋고 가지를 나중에 붙이는 순서도 이 화면에서 자연스럽게 익습니다. 긴 줄이 먼저 채워져야 짧은 줄을 붙일 자리가 보이니까요.

ㅏ와 ㅓ를 나란히 말하며 손으로 가리켜 보세요. 「이건 오른쪽, 이건 왼쪽」. 방향을 몸의 왼쪽·오른쪽과 연결해 주면 아이가 훨씬 덜 헷갈려 합니다.

모음만으로 소리 내 보세요. 「아—」「어—」「오—」「우—」. 입 모양이 다 다릅니다. ㅏ는 입을 크게, ㅜ는 입술을 모아서. 소리와 입 모양을 함께 느끼면 글자가 그냥 선이 아니라 소리로 남습니다.

자음과 붙여 바로 읽어 보세요. ㄱ에 ㅏ를 붙이면 「가」, ㅗ를 붙이면 「고」. 모음을 쓰자마자 글자가 된다는 걸 보여 주면, 아이가 모음쓰기를 「읽기로 가는 문」으로 느낍니다.

기본 모음 열을 쓰게 되면, 나중에 복잡한 모음(ㅐ ㅔ ㅚ ㅟ ㅢ 같은 이중 모음)이 기다립니다. 이들은 기본 모음 둘이 합쳐진 모양이라, 기본 모음을 먼저 단단히 익혀 두면 훨씬 수월합니다.

탱고북 한글 파닉스는 모음 단원을 맨 앞에 두었습니다. 자음보다 먼저 모음을 익히면, 이후 어떤 자음을 배워도 곧바로 글자를 만들어 읽을 수 있기 때문입니다. 각 모음은 소리로 듣고 · 자음과 합쳐 보고 · 손가락으로 써 보는 흐름으로 익힙니다.

「ㅏ는 쓰는데 ㅕ에서 헷갈린다」 같은 것은 당연합니다. 짧은 줄이 둘로 늘면 방향과 개수를 동시에 챙겨야 하니까요. 열 모음을 한 번에 다 쓰지 못해도 괜찮습니다.