不洗手的孩子,教他们自己养成洗手习惯的幼儿故事书
不洗手就吃饭的宝宝
孩子刚在游乐场玩沙子,手上还带着沙子的样子,就直接抓起零食吃掉。我们叫它洗手的话,不知不觉间就会装作没听见地过去。
对于觉得洗手麻烦、想快点玩的孩子来说,故事比唠叨管用得多。如果能让孩子想象出肉眼看不见的细菌,就能引导他们自己走向洗手台了。
对幼儿洗手习惯故事的剧情感到好奇吗?我们和图片一起了解一下幼儿洗手习惯故事的教训。也来看看幼儿洗手习惯故事的关键场景吧。和孩子一起阅读幼儿洗手习惯故事,聊聊天吧。文章包含了关于儿童洗手教育、不洗手的孩子、幼儿卫生习惯等关于“03. 咕嘟咕嘟!咯吱咯吱!”的各种故事。

洗手习惯重要性
幼儿期是探索世界的时期,养成饭前和户外玩耍后的洗手习惯,是健康的基石。因为附着在手上、肉眼看不见的细菌,如果通过食物进入肠胃,可能会让孩子肚子痛的。
重要的是不是吓唬孩子,而是让他们掌握方法。湿润地沾水、打出泡沫、彻底冲洗干净。如果能像玩游戏一样重复这三个步骤,孩子就会自己熟练掌握了。

Kongi的肚子不舒服和洗手的故事
《咕嘟咕嘟,咯吱咯吱!》里的Kongi用沾了沙子的手吃面包后,肚子开始“咕噜咕噜”响,感觉有点痛。看到眼泪汪汪的Kongi,朋友Hori很快就跑过来了。
他们两人并排站在洗手台前,一人湿润地冲水,两人打出“咕嘟咕嘟”的泡沫,三则彻底地冲洗干净。附着在指尖上的细菌小生物哗啦啦地被冲走,Kongi的手变得软绵绵、闪亮晶晶!

在《探戈书》里一起阅读吧
《探戈书》里的故事,您可以用父母的声音朗读给孩子听,或者通过温柔的旁白来讲述。如果伴随着搓手动作,念出“咕嘟咕嘟”、“啵叽啵叽”等副歌部分,当故事快结束时,孩子会主动伸出手来。
故事中出现的肥皂、泡沫、细菌等词汇,会延伸成与图片一起学习的词汇游戏,让它不仅仅是一个读完就结束的故事,而是留下的实际知识积累。
居家实践的洗手
如果阅读了故事,接下来就是在家动手实践的时候了。我会为大家介绍一些方法。
第一,在饭前和户外玩耍后,一起阅读这本书。故事的余韵会自然地延伸到洗手上。第二,湿润、起泡、彻底冲洗这三个步骤,要数着“一二三”一起来做。第三,仔细搓揉容易遗漏的地方,比如手背和指缝,并大力表扬这些干净蓬松的小手。

今天在TangoBook见
洗手习惯是在重复中养成的。当孩子开始感受到洗完手不仅身体清爽,连心情也变得舒畅时,有一天他们会自己喊出“吃饭前一定要先洗手”。一个好的故事可以成为这个开始。
TangoBook是为4~7岁儿童设计的韩文和英文绘本学习平台。从Hori和朋友们的日常生活故事到世界名著,快来体验我们精心策划的故事吧。现在您可以在tangobook.co.kr阅读《咕噜咕噜 噼里啪啦!》。

常见问题
问:怎样教孩子洗手比较好呢?
答:可以像玩游戏一样,让他们搓出泡沫,并揉搓指缝。如果用儿童洗手习惯故事来和孩子聊聊为什么要洗手,他们自己想要做这件事的动力就会增强。
问:洗手需要多长时间呢?
答:唱一首短歌的时间就足够他们开心地洗手了。比起计时,不如一起享受充分起泡和冲洗到咯吱干净的过程吧。
问:怎样告诉孩子什么时候该洗手呢?
答:可以设定一些情境,比如从外面回来时、饭前、上完厕所后等,并反复强调,孩子就会自己记住的。当他们洗得干净时,给予热烈的表扬,能让习惯更加牢固。
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