声音大的孩子，学习控制音量的故事
即使在室内，声音依然响亮的我们孩子
无论是在家、在餐厅还是在图书馆，总是大声说话的孩子。即使说了“安静”好几次，但效果只持续了一会儿，您一定感到很为难吧。
孩子大声说话是因为兴奋，而且还不了解“适合当前环境的音量”。比起无条件地要求他们小声，教他们根据场合调整音量会更有效。
对《声音大的孩子》绘本的故事梗概感到好奇吗？我们和图片一起了解了《声音大的孩子》绘本的教训。也来看看《声音大的孩子》故事的关键场景吧。和孩子一起阅读《声音大的孩子》绘本，并聊聊天。其中收录了关于音量控制、公共场所礼仪、室内礼仪等各种故事，例如第38篇：《用合适的音量，友爱相处》。
为什么控制音量很重要呢？
控制音量这种能力，能同时培养孩子的自我调节能力和体谅他人的心。懂得根据时间和场合发出声音的孩子，无论走到哪里都会受到欢迎，与朋友的关系也会变得更融洽。
重要的是不是“无条件地安静”，而是“恰到好处”。在院子里尽情喊叫，在室内轻声细语。这种灵活性对孩子来说，不会成为一种压抑，而会变成自信心。
活泼的Toto的故事
《用合适的声调，和睦相处》里的Toto猛地打开了游乐室的门，发出“呱”的一声叫。朋友们被吓了一跳，一个接一个地走远，但Toto不知道原因。
Hori告诉他：“声音也有合适的音量。在房间里要安静，在外面可以大声一点！”通过耳语游戏悄声细语，在院子里喊“耶！”Toto学会了根据情境调整声音。午睡时间，他会说“嘘，安静”，体贴朋友们。孩子和Toto一起学习了控制音量的乐趣。
用Tango书学习声音词汇
在Tango书中，阅读故事后，孩子们会通过游戏再次接触像“安静地”、“悄悄地”、“耶”这样的词语。孩子用眼睛和耳朵学习表示声音大小的词汇，从而自然学会控制音量。
同样的故事情节，可以根据孩子喜欢的图片来阅读，并且可以用韩语和英语收听，这也能拓宽孩子的表达范围。
在家一起的声音游戏
通过游戏学习声音的控制很有趣。在家里尝试交替进行“耳语游戏”和“欢呼游戏”。让孩子练习在室内发出非常小的声音，而在游乐场或院子里发出很大的声音，这能帮助孩子建立一个标准。
当孩子声音太大时，不要说“安静！”而是问：“现在是房间的声音，还是院子里的声音呢？”这能让孩子培养自我判断和控制的能力。如果他们调整得很好，就夸奖他们说：“这个室内声音刚刚好！”
迈向一个无论在哪里都能和睦相处的孩子的第一步
声音的控制不会一蹴而就，但有趣的故事和游戏就是开始。就像Toto一样，我们的孩子也能学习用符合时间和场合的声音，无论在哪里都能和睦相处。
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常见问题
问：如何指导声音过大的孩子呢？
答：请像玩游戏一样告诉他们，不同的场合有合适的音量。如果一起练习大声和小声，孩子就能学会根据情况调整音量了。
问：给声音过大的孩子看绘本有帮助吗？
答：孩子通过观察故事里主角用合适的音量和睦相处，也能学会控制声音。给声音过大的孩子看绘本能让他们了解场合适宜的音量的重要性。
问：在室内总是大喊大叫的时候该怎么办？
答：与其责骂，不如温柔地和孩子约定说“在这里要用小声”。当他们发出合适的音量时给予表扬，能让孩子培养出自我调节的能力。
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