预防绑架绘本：不惊吓地教导孩子安全知识的方法
仅仅说“不能跟着陌生人”就足够了吗？
任何父母都会告诉孩子要小心陌生人。但是，当有人在游乐场挥舞着糖果走近时，孩子往往不知道该怎么做而僵住了。
与其笼统的“小心”警告，更需要的是在当下就能拿出来使用的“具体言语和行动”。而教导这些内容又不让孩子感到恐惧的最佳方法，就是故事。
对绑架预防童话的故事梗概感到好奇吗？我们和图片一起了解绑架预防童话的教训。也来看看绑架预防故事的关键场景吧。和孩子一起阅读并讨论绑架预防童话。我们收录了各种故事，包括儿童安全教育、小心陌生人童话、幼儿安全童话等，还有第22篇《我不喜欢！不行！告诉妈妈！》。
安全教育，不是靠恐惧，而是靠自信
如果告诉孩子世界很可怕，只会让焦虑加剧。真正需要的是“我能保护自己”的自信心。
在危险的时刻，大声拒绝、不跟随、并立即告知监护人——这三个简单的行为是保护孩子的最强盾牌。事先练习好的“约定的话语”，能在实际情境中给孩子带来勇气。
荷里保护自己的故事
童话 不要！不行！告诉妈妈！在那里，荷里在游乐场被陌生大叔用糖果诱惑时，短暂地动摇了。但是，她早上和妈妈许下的承诺闪过脑海。
荷里立刻收回了对糖果的目光，大喊道：“不要！我不跟着不认识的人走！”声音响彻整个游乐场。然后她没有回头看，跑向妈妈告诉她。这是用勇气而不是恐惧保护自己的瞬间。
从《探戈书》学到的三个承诺词语
这个故事的核心是孩子容易记住的三个词。 第一，如果不喜欢就大声说“不要！” 第二，不跟着走就说“不行！” 第三，马上告诉妈妈！
《探戈书》的童话故事像副歌一样重复这三个词，帮助孩子在危险时刻自然地想起它们。光是跟着故事朗读，孩子就能将应对方法内化为本能。
在家一起制定的我们家庭安全约定
读完书后，和孩子一起大声喊出“不要！不行！”。像玩游戏一样重复练习，在实际情境中也能说出来。
另外，也为我们家制定一套专属的安全约定。一起聊聊危险时该告诉谁、应该跑到哪里，孩子会更安心。最重要的是，当孩子说出“不要”的时候，一定要大声夸奖他“真棒”。
我可以保护自己。
被妈妈怀抱的荷里挺起了肩膀。在可怕的时刻，她遵守承诺并保护了自己——这段经历给孩子带来了巨大的自信心。
荷里的生活故事书以孩子的高度，温暖地描绘了安全、情绪和习惯。现在在Tango Book可以找到 七天免费试用和孩子一起翻开第一页吧。没有广告，等待着可以安心分享的故事。
常见问题
问：如何进行绑架预防教育？
答：告诉孩子，如果陌生人要求跟着走，要说“不要”或“不行”，并告诉妈妈。如果像玩游戏一样重复练习，而不是吓唬他们，孩子就会自然而然地记住。
问：可以让他们无条件地害怕所有陌生人吗？
答：与其让他们害怕所有人，不如教他们一个标准：不要跟随成年人提出的帮助请求。通过绑架预防绘本故事，可以让他们更容易理解安全的判断力。
问：孩子很难说“不”。
答：平时要练习，告诉孩子在不喜欢的时候可以大声说“不要”或“不行”。当他们勇敢地表达出来时，给予表扬，这样能增强他们发出自己声音的力量。
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